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內容簡介
怎樣的學校才是卓越的？怎樣的老師才是傑出的？為什麼有些老師讓學生畢業多年之後仍銘記於心？答案不只在老師做了什麼，更在他們是怎樣的老師。最優秀的老師深切相信，教學確實攸關重要，所有的學生都能學習。透過一個個幽默、動人的故事，本書為我們描繪精彩教學的典範，並舉出學生展現創意和發掘自己潛能的實例。
教學不是單向傳遞知識，而是促進學習──秉持這種信念的老師，只要花心思了解學生及學習的過程與本質，便能夠創造更成功的學習環境。這正是本書的核心理念：優良教學是可以學習的。作者針對一些最優秀的大學老師，探究其集體智慧與技能。這些，不僅是教育工作者的職能重心，也是所有學生和家長理應關切的課題。「以學生為中心的教學」不是口號。本書讓我們領悟它的真正意義。老師由此學會教學，學生由此學會學習。
作者簡介
肯．貝恩 (Ken Bain)
紐約大學卓越教學中心主任。本書係作者歷經十五年，訪查近百名不同領域的大學優良教師所得到的研究成果。本書所確認之高效能教學方法，競爭激烈與入學政策寬鬆的學校同樣適用，這代表著一些基本原則的普遍性，而不論授課對象的學業背景如何。探訪之對象來自四十種不同的學科領域，平均分布於人文、社會科學，及自然理工科系。
本研究試圖闡述傑出教師的集體及個別故事。相關結果不僅可做為某些教學進程確實有效的證據，也為進一步的探索奠定理論基礎。本書獲頒二○○四年哈佛大學的教育與社會年度好書獎(Virginia and Warren Stone Prize) 。
詳細資料
- ISBN：9867291298
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 288頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
... 2019年被譽為5G元年，2020年則被看作是5G手機爆發元年，而5G也被看作是下一個科技風口，誰能夠掌握5G核心技術，誰就能在下一個時代成為領軍者，因此5G專利便成了各大科技巨頭間爭執的核心點。那麼5G專利方面究竟誰更強呢？答案或許並不是數量多少可以決定的。 ... 數量方面華為最牛 根據國際知名專利數據公司IPLytics發布的最新5G行業專利報告來看，中國企業和科研機構表現出色，其中華為以3147件排名第一，中興通訊以2561件排名第三，OPPO以647件排名第十一，大唐電信以570兼得數量排名第十二；韓國的三星排名第二，LG排名第四；芬蘭諾基亞排名第五；瑞典愛立信排名第六；此外，美國的高通、英特爾分別位居七、八位；日本的夏普和電報電話公司則分列第九和第十。 ... 毫無疑問，單單談論數量的話，華為確實一馬當先。此外，根據華為官方透露的數據，截至目前，華為已獲得 91 個 5G 商用合同 ( 其中歐洲 47 個，亞洲 27 個，其他 17 個 ) ，5G Massive MIMO AAU ( Active Antenna Unit ) 模塊發貨超過 60 萬個，可以說，華為的5G完全擔當得起"大國之光"的稱號，不愧是我們的"民族驕傲"。 ... 質量方面高通最牛 先交代個背景吧，IEEE Spectrum是IEEE的旗艦雜誌和網站，而IEEE是全球最大的致力於工程和應用科學的專業組織，其宗旨在於使超過40萬名成員了解技術，工程和科學的主要趨勢和發展，通過博客、視頻、新聞和專題報導等等方式使訪問者對新興概念和發展有了清晰的解釋，並提供了其他地方無法獲得的詳細信息。而在早些時候，IEEE Spectrum創立了"專利權指數"標準，這個評判標準考慮了通信專利的通用性、獨創性、影響等多方面因素，而這一指數是衡量專利質量的重要標準。 ... 在IEEE Spectrum創建的5G質量榜單上，高通以4353的專利權指數遙遙領先其他所有廠商；排名第二的為思科，專利權指數為1638；美國康普公司（CommScope）第三名，專利指數1225；材料科學領域領導者康寧以1122的專利指數排名第四；緊隨其後的則分別是諾基亞、瞻博網絡（臺灣，總部位於美國）等科技巨頭。 ... 在這個榜單上，華為只排到了第九，也是前20中唯一的中國大陸公司，不過需要注意的是這一榜單已經是三年前的了，其說服性似乎差了那麼一點，那麼智慧財產權博客IPWatchdog的數據可能更具說服性，在其統計的榜單上，不論是數量還是影響力高通都是位列第一的，儘管高通、華為、Intel、三星在專利數量上比較接近了，但高通的專利價值依然高出一倍。 侃哥叨叨 需要注意的是，這兩份數據都出自於福布斯網站，由知名分析師Patrick Moorhead的提供，在其文章中明確提出了一個觀點，即"專利的質量要比數量更重要，只談數量會陷入專利數量陷阱"，那麼你們是如何看待這一問題呢？在5G時代，專利究竟是數量重要還是質量重要呢？ ... 註：文中圖片部分來自網絡，侵權刪圖；本文系原創，未經授權不得轉載，侵權必究。
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